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……东大热点:疫情在家有何得失,这个班小学生精辟总结,还写了诗

2020-05-22 22:09晃晃资讯网编辑:admin人气:


  “当汽车把大桥堵得水泄不通,当地铁把人们挤得一动不动时,我们就可以回到美丽校园,学习知识,快乐玩耍”“我们的城市生病了,它带上了口罩,穿上了防护服,但我们依旧爱它。……即使热干面的香味不再荡漾在清晨的空气中,即使充满韵味的方言不再从耳边交错响起,即使那些远近闻名的景区不再挤满了人群,但我们相信总有一天,医生能够带我们突出重围!”全班线上“面对面”开诗会,同学们都非常兴奋。如今面对父母的复工复产,班级又准备开设居家指南讲座,共同讨论居家规划,生活小技巧等。

  “鲁滨逊初到荒岛,孤独绝望,但他能以乐观的心态面对现实,以顽强的毅力战胜困难,这种乐观和顽强正是武汉学生所需要的。他们从这本书中学到了如何面对灾难,如何顽强生存,如何走出困境。”于是,杜艳芳老师布置了一项作业:仿照鲁滨逊列一张“坏处”“好处”表,思考这场疫情给我们带来的“坏处”和“好处”,并且召开了两次线上读书会讨论 《鲁滨逊漂流记》。

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  杜老师想到,六年级下学期第二单元是外国文学名著单元,这个单元涉及到三部名著《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》。编者安排这一单元的目的是引导学生关注情节和人物,并有自己的评价和思考。

  “我们被疫情困在家里,不能随意进出”“但是我们没有被感染,健康地活着”“爸爸妈妈因疫情不能上班”“但是增进了我们之间的亲情”……连日来,红钢城小学政教处发起花样宅家,书香抗疫系列活动”。红钢城小学六年级三班的学子们,在上网课期间,成立读书小组,召开线上读书会、诗会,还曾用表格展现这段时间在家的得与失。

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